教职员工计划和举措|PG电子官网-PG电子官网

PG电子官网的教职员工受到积极鼓励和支持，为课堂内外的公平和包容工作做出贡献.

NA的教职员工多样性

PG电子官网认识到个性多样的教职员工的价值和利益, 激情, 观点和文化认同. 点击此处查看更多信息.

专业发展委员会

除了纳大教师所享有的慷慨的专业发展支持之外, 公平与包容办公室与NA的专业发展委员会合作，以我们新的DEI声明为基础，实施现场公平和包容的专业发展机会, 社区的承诺, 并着重于预防和中断课堂内外与偏见有关的事件的指导方针. 另外, 在学年开始的时候, 公平与包容主任发布了教师可以选择参加的区域专业发展机会清单.
有色人种会议

每年，PG电子官网都会派遣一大批教员, 工作人员, 管理员, 父母, 校友, 以及NAIS有色人种大会的董事会成员.

小组间对话专业学习社区

这个教职员工专业学习社区向参与者介绍了群体间对话(IGD)，这是密歇根大学开发的一种教学模式，不仅支持学生的认知和社会认同发展, 而且对有幸担任对话推动者的人的成长和发展也有很大影响.
色彩专业学习社区教职员

于2020年春季启动, PG电子官网的有色人种教职员工专业网络是PG电子官网自我认同的有色人种教职员工联系的空间, 在美服和其他地方寻找专业成长的支持, 接受非正式的指导和指导. 通过每月例会, 这个小组旨在阅读和讨论相关文章, 分享建议和有效的策略, 或者干脆挂起来.
PG电子官网女性领导网络

成立于2021年春天, 该组织的目标是支持PG电子官网所有女性员工的成长和职业发展. 北美女性领导网络定期提供专业研讨会, 非正式的指导, 以及对影响妇女问题的一般性支持和倡导.
白人反种族主义教育者学习社区

的 白人反种族主义教育工作者 (WARE)专业学习社区是在我们的社区阅读了Robin DiAngelo的文本后于2020年春季启动的 白色的脆弱性. 学习社区为白人教职员工提供了继续成长的机会，学习如何成为更好的白人盟友，以及实施反种族主义课程和教学的有效实践和策略.

高中公平和包容团队

来自中学和高中的四名教职员工担任公平和包容团队(EIT)的顾问. EIT顾问为EIT学生成员提供教育和建议，支持公平和包容主任, 制定和实施公平和包容倡议和方案, 以及EIT的新学生会员的年度招募和入职.
创建社区辅导员

“创建社区9:归属感的工具”课程教学团队的教职员工, 致力于本课程的课程开发和实施，旨在帮助学生“探索差异问题”, 多样性, 股本, 包容, 社会正义和归属感，努力形成一个学校社区，所有人都可以作为真实的自我茁壮成长."
公平与包容委员会

在公平和包容委员会任职的教职员工, 它由PG电子官网每个主要选区的一名代表组成, 支持发展, 实现, 以及对分散式多样性计划的持续评估, 股本, 并被PG电子官网录取. 委员会成员充当思想领袖, 大使, 支持者, 以及(适当时)实施校园范围内的战略多样性, 股本, 以及包容性举措和能力建设机会.
高中亲和团体主持人

为亲和团体助理员服务的教师和工作人员制定基本规则, 创建议程, 支持小组所有参与者的积极参与, 向小组成员提出问题以供讨论, 并收集有关需要解决的可能问题或挑战的数据，以更好地支持学生.