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从实践经验中学习

6项

重新想象学年的结束

在很多学校, 学年结束的特点是考试, 低能量的, 还有夏天的白日梦, 但在2010年,PG电子官网的教师和学生重新想象了学术日历的最后几天会是什么样子. 这些对话的结果就是六月学期——每个学生在每年的最后两周参加一个单一主题的课程. 六月学期的课程让学生亲身体验, 让他们有能力应对有挑战性的想法, 看到概念和现实之间的联系, 犯错误, 并从中学习. 许多课程包括实地考察和客座演讲. 所有六月学期的课程都会产生一个独特的最终产品或项目, 允许学生综合他们所学的知识并将其应用到实践中

六月学期,南太平洋大学的学生可以从23门广泛的课程中选择,包括:

10项清单.

  • “让东西飞起来”:从滑翔机到火箭,在种族隔离的南方航行

  • “没有胆量就没有荣耀”:有脊椎动物的比较研究

  • “一个与原力”:神话创意写作

  • 音乐剧演绎美国历史

  • Android应用开发

  • 食物和美国身份

  • 分子 & 改变世界的概念

  • 播客

  • 舞蹈的治愈力量

  • 野外急救

大师班

In 2021, 由于新型冠状病毒肺炎大流行, PG电子官网举办了一系列的大师班,以取代传统的六月学期. 

大师班为学生提供了机会,让他们通过简短的演讲来探索引人入胜的话题, 自包含的, 以活动为重点的研讨会,以NA的“6c”技能发展为特色(批判性思维, 创造力, 协作, 沟通, 字符, 文化能力).

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